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日語會話:情景會話

 

去上課

"去上课"用日语说就是"でる"。

A:今日(きょう)授業(じゅぎょう)出(で)る?
B:うん。出るつもりだけど。
A:悪(わる)いけど席(せき)とっといてもらえる?
B:じゃ、後(うし)ろのの席とっとくよ。

中文對照

A:今天你去上课吗?
B:恩,我打算去。
A:不好意思,能帮我占个座位吗?
B:那我给你占个后面的座位吧。

占座位,获得某证书,得到什么是,动词都用"とる"。
とる(取得,掌握)+おく(放置) →とっておいて (已取得,已获得)→ 。とっといて这是口语中常用的说法。


ゼミに入る

在日本,選擇大學時比起注重學校的知名度來,學生們更看重各專業知名教授的專題課"seminar"如果是名教授上課,則通常是坐無虛席,外系的學生去旁聽的情況也是很常見的。

A:どのゼミに入(はい)るの?
B:授業(じゅぎょう)終(お)わってから決(き)める。
A:それじゃ遅(おそ)いよ。

中文對照

A:你要去聽哪個討論課?
B:我想在課程結束後再決定。
A:那樣的話就晚了。


サボる

"サボろうか"是從法語"sabotage(消極怠工)"一詞而來的。把"sabo"動詞化,用作"サボる(怠工,偷懶)"。他的祈使句就是"サボろうか",意思是乾活偷懶或逃課。你上學時候試過逃課嗎?

A:授業(じゅぎょう)出(で)たくないなあ。
B:私も。
A:どうする?
B:さぼろうか。

中文對照

A:真不想去上課啊。
B:我也是。
A:怎麼辦?
B:咱們逃課吧!


つゆ

"つゆ"是指梅雨。這裡加上了表示"放晴"的"あける"

A:日差(ひざ)しがつよくなったね。
B:梅雨(つゆ)が明(あ)けたからね。
A:もうすぐ、真夏日(まなつび)だね。

中文對照

A:太陽毒起來了。
B:因為出梅了啊。
A:馬上就要到盛夏了。


さむい

"さむい"原為"冷"的意思。不過大家看那些上了年紀的老人想極力模仿年輕人的樣子演小品時,感覺既沒意思又有些寒心,這時候也用"さむい(寒心)"

A:耳(みみ)が赤(あか)いね。
B:寒(さむ)いから。
A:真冬(まふゆ)みたい。
B:雪(ゆき)が降(ふ)るかもね。

中文對照

A:耳朵紅了。
B:因為冷啊。
A:簡直就像嚴冬的天氣。
B:大概要下雪了。

"~かも"是"かもしれない(說不定,也許)"省略了"しれない"。
說不定會死的しぬかも(しれない)
說不定要去いくかも(しれない)


ちらちら

"ちらちら"是"若有若無,時隱時現"的意思,這裡是形容有輕有小的事物慢慢飄落的樣子。
人們時隱時現 人がちらちらみえる

A:ホワイト?クリスマスになるといいなあ!
B:ちらちらと降(ふ)るといいね。

中文對照

A:如果能過白色聖誕節該多好啊。
B:飄點兒小雪就好了。

 

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